Landelijke aanpak met regionale impact

Werk dat bij jou past

De Realisten Academie: de inclusiemakers

Ben jij een jongere met een arbeidsbeperking? En wil jij je beter voorbereiden op jouw stap naar de arbeidsmarkt? Neem dan gratis deel aan de Realisten Academie: de inclusie-makers en word Realist. We helpen jou om een realistisch beeld te krijgen van jouw talenten en mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd zet jij je in voor een gelijkwaardige arbeidsmarkt met jouw persoonlijke verhaal. Ook vso-scholen kunnen zich met een klas hiervoor aanmelden. Vind je het leuker om jongeren met een arbeidsbeperking te begeleiden als Buddy? Dat kan ook. Zowel een Realist als Buddy krijgen begeleiding en training op maat. Zo ben je beter voorbereid en krijg je meer kansen op de arbeidsmarkt.
Wil je als organisatie of onderwijsinstelling je collega’s of studenten inspireren met een persoonlijk verhaal? Nodig dan een Realist uit. Zo werken we samen aan het doorbreken van taboes en gelijke kansen voor iedereen.

Werk dat bij jou past

Wat voor iemand zonder beperking(en) vanzelfsprekend is, is voor een werkzoekende met een beperking of handicap een heel ander verhaal. Solliciteren is natuurlijk altijd spannend, maar wanneer je te maken hebt met een arbeidsbeperking kan het nog spannender zijn. Je kunt het gevoel hebben met 1-0 achter te staan. Je wilt natuurlijk je droombaan vinden. Die mooie werkplek waar jij goed past, je kan door ontwikkelen en waar men rekening houdt met je arbeidsbeperking. Met de Realisten Academie helpen we je daarbij.

Wil je ook jouw studenten of collega’s inspireren met hun verhaal?

Help mee om de inclusie van de jongeren met een beperking op de arbeidsmarkt te bevorderen en meld je ook aan!
Contact opnemen

Succesverhalen

PROVSOworks-logo
Het Innovatiefonds PROVSO.WORKS slaat de brug tussen Praktijkscholen (PrO), voortgezet speciaal onderwijs (vso) en werkgevers in de arbeidsmarktregio Rotterdam Rijnmond. Innovatiefonds streeft ernaar dat alle jongeren in kwetsbare posities in de samenleving, met uitstroomperspectief arbeid, worden opgeleid voor en geplaatst op een passende, bestendige en duurzame werkplek. Dit doen ze door het...
lees verder
Bonhoeffer College_Vlierstraat praktijkonderwijs
Ronald Kerklau is stagedocent op het Bonhoeffer College locatie Vlierstraat, een school voor praktijkonderwijs. Het doel van praktijkonderwijs is om leerlingen toe te leiden naar een baan of een vervolgopleiding. Naast een passend theorieaanbod, krijgen leerlingen veel praktijkvakken aangeboden. Ook stages (met uiteindelijk een passende werkplek) zijn een heel belangrijk onderdeel van het aanbod...
lees verder
student-ervaringsverhaal
Jongeren met een arbeidsbeperking, die zich beter willen voorbereiden op hun stap naar de arbeidsmarkt, kunnen gratis deelnemen aan de Realisten Academie: de inclusie-makers. Als Realist krijgen ze een realistisch beeld van hun talenten en mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Tegelijkertijd zetten zij zich in voor een gelijkwaardige arbeidsmarkt met hun persoonlijke verhaal.  Vera had haar studie...
lees verder
Natascha
Jongeren met een arbeidsbeperking, die zich beter willen voorbereiden op hun stap naar de arbeidsmarkt, kunnen gratis deelnemen aan de Realisten Academie: de inclusie-makers. Wandana was een van deze deelnemers. Natascha begeleidde haar als Buddy. Met deze blog deelt ze haar ervaringen over hoe zij Wandana ondersteunde en begeleiddde en wat het haar heeft opgeleverd. “Ik werd via de...
lees verder
student
“Sinds een half jaar ben ik weer helemaal de oude, of beter gezegd: de vernieuwde Noor 2.0. De twee jaar ervoor  waren voor mij erg pittig. Ik kreeg een burn-out met paniekstoornis en zat daardoor thuis terwijl ik allemaal leuke plannen had gemaakt. De lockdowns hielpen ook niet mee. Ik zocht een manier om op eigen tempo weer waardevolle dingen te gaan ondernemen ondanks mijn beperkte energie...
lees verder
certificaat
Thuiszittend met een (autistische) burn-out en paniekstoornis had Noor Wobbes extra behoefte aan structuur. Ook de coronapandemie maakte het er niet makkelijker op. Ze wilde weer meedoen in de maatschappij maar wel op haar eigen tempo en rekening houdend met haar beperkte energie. Deelname aan de 'Realisten Academie 2.0: gelijke kansen' (voorloper van de huidige 'Realisten Academie: de...
lees verder
interview1
Wat heeft deelname aan de Realisten Academie 2.0: 'samen voor gelijke kansen' (de academie kreeg per 1 mei 2021 een vervolg met 'de inclusie-makers') opgeleverd voor de Realisten? Dit was de centrale vraag tijdens het verdiepende interview met drie Realisten. Daarbij gingen we in op hun verwachtingen van de Realisten Academie 2.0 en wat het hen, zowel op persoonlijk als op professioneel vlak...
lees verder
Ingrid Schuurman-5
Een aantal teamleden van de Realisten Academie 2.0: 'samen voor gelijke kansen' (de academie kreeg per 1 mei 2021 een vervolg met 'de inclusie-makers') is al vanaf de start van dit project betrokken. Zo ook Ingrid Schuurman, projectmedewerker bij CNV Jongeren. Zij zet zich al vanaf de start van de Realisten Academie in voor dit mooie initiatief. Wat zijn haar ervaringen met de Realisten? En wat...
lees verder

Gerealiseerd door

CNV-Jongeren
onbeperkt
StichtingAlexander
ecio-2